为纪念第二十中学图书流动站建站两周年，检验该站的读书成果，进一步掀起学生读书励志建设家乡的新高潮。11月21日在该校园内，我馆和第二十中学联合召开了以“读书励志”为主题的读书成果汇报会。

 

      会上，学校领导介绍了图书流动站的运行情况，并对我馆所做大量细致有效的工作给与了高度的评价。副馆长李新娥就今后如何办好流动站，发表了承诺。学生代表通过获奖征文演讲、配乐诗朗诵及读书心得朗读的方式，汇报了读书所取得的收获。副馆长姜岳就“认识自己与人际关系和谐”这一主题，做了长达一小时的专题讲座，这也是我馆讲座进学校首次尝试。汇报会结束时，全体师生集体诵读了朱熹的《观书有感》，将汇报会推向了高潮。此外，我馆还向该中学捐赠了200册图书。

 

      这个图书流动站建于2006年11月，除定期更换图书外，还向该站提供专题电子文献及视听资料，并结合形势需要和学生的特点举办形式多样、丰富多彩的读书活动，开展青少年心理健康教育等等。这是我馆深化延伸服务，发挥社会教育职能的实际举措。

     借助流动图书站这个平台，第二十中学利用我馆提供的视频资料开设读书讲座5次，听讲人数300余人次；上阅读课240节，阅读图书、期刊4000多册次、3000余人次，；两年的寒暑假借阅200余人次，共借阅图书400余册，写作读后感300余篇。2008年5月，参加了由市关工委、文化局、环保局、教育局、团市委联合举办的“迎北京奥运，  建绿色丹东”征文大赛，共有6名学生获奖，其中一等奖获得者的作品刊登在《丹东日报》教育周刊上。

      两年来，学生们在书海中畅游，采食知识的芬芳，通过阅读图书，开阔了视野，丰富了知识储备，提高了写作水平。通过阅读图书，疏导了不良的心理，滋润了贫脊的心灵；通过阅读图书，矫正了偏常行为，提高了道德文化素质。流动图书站为该校教育转化具有不良心理和偏常行为的青少年做出了应有的贡献。